书籍简介:

本书在理论阐释方面提出并阐释了小学语文教育的文学批评理念以及小学语文教材的文学批评问题，而在理论的延伸、应用层面则注重探索小学语文教材编写策略与注意事项。本书研究采用的基本方法是文本细读法和批评阐释法，主要结合各种批评理论，运用文本细读法方法，分析小学语文教材问题，并进行相应对策探索。本书的研究具有一定的社会现实意义，它将对汉语言文学师范专业建设提供新的理念思考，并对其小学语文课程教学提供一定的理论和方法层面的指导，并对我国重庆等地的高校小学语文教师培训项目具有直接的理论指导意义，将更好地服务于义务教育建设。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

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书名	小学语文教材的文学批评阐释站内查询相似图书
	9787567791022 如需购买下载《小学语文教材的文学批评阐释》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	42.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学语文教材的文学批评阐释是吉林大学出版社于2017.2出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于小学语文课－语文教材－研究的书籍。