“互联网+”课堂教学范式研究

书籍简介:

“互联网+”课堂教学范式研究是“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目”的重大项目，充分代表江苏教科研高度。研究既关注江苏全省基础教育在课程、教学、评价、资源建设方面的重大方向性问题，又有清晰、具体、可操作的改革路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

“互联网+”课堂教学范式研究是江苏凤凰科学技术出版社于2018.3出版的中图分类号为 G434 的主题关于 网络教学－应用－课堂教学－教学研究 的书籍。