核心素养视角下的高中数学课堂构建

书籍简介:

本专著是一本关于核心素养视角下的高中数学课堂构建的学术著作，全书共分为六个章节，介绍了高中数学抽象思维素养、高中数学逻辑推理素养、高中数学建模思维素养、高中数学运算思维素养、高中数学直观想象素养、高中数学数据分析素养等内容。并以高中数学“核心素养”的具体要求为导向，审视当前高中数学课堂教学的各个环节，发现和解决在高中数学课堂教学中存在的问题，以提升高中阶段学生的数学综合素养为教学目标，优化课堂教学结构，实现高效课堂的构建。从现行高中数学核心素养的内涵出发，从抽象思维、逻辑推理、建模思维、运算思维、直观想象、数据分析等方面阐述了核心素养视角下高中数学课堂构建的可能性。旨在帮助一线的高中数学教师能够更好地开展教学工作，激发学生的数学学习兴趣，提高学生的积极性和主动性，促进核心素养视角下高中数学课堂的构建。

书籍规格:

书籍信息归属:

核心素养视角下的高中数学课堂构建是延边大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。