出版社:陕西科学技术出版社
年代:2017
定价:45.0
义务教育阶段生物课程的内容标准包括10个一级主题,其中被列为第一个一级主题的就是——科学探究,将科学探究引入义务教育阶段生物课程的内容标准,是为了促进学生学习方式的改变,使学生能主动地获取科学知识,体验科学过程与科学方法,形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观,培养创新精神。如何指导和组织学生进行探究性学习,培养学生的科学探究能力是摆在每一位老师面前的一道难题,本书可作为中小学生开展探究性学习活动的课外学习资料,也可供教师组织实施探究性学习、科学调查活动时的参考和借鉴。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中学生物探究性学习指导站内查询相似图书 | ||
9787536970182 如需购买下载《中学生物探究性学习指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中学生物探究性学习指导是陕西科学技术出版社于2017.6出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课-教学研究-中学 的书籍。