探究学习

书籍简介:

本书根据新课程课堂教学改革的理念，深入浅出地阐述“探究学习”的理论，通俗易懂，并配有一定案例。

书籍规格:

书籍信息归属:

探究学习是福建教育出版社于2005.03出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。