深入挖掘资源　多途径促师生成长

书籍简介:

本书是北京市中小学生社会大课堂建设中的成果之一。2011年起，呼家楼中心小学作为北京市社会大课堂实验学校结合学校周边资源开展了教学研究工作。在资源开发与设计、教师教与学等方面都取得很多成绩。本书呈现的就是其中的成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

深入挖掘资源　多途径促师生成长是北京科学技术出版社于2013.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教学研究－北京市 的书籍。