幼儿园“五童”班级建设与管理实践研究

书籍简介:

随着学前教育的快速发展，越来越多的年轻人进入幼儿园工作，如何让他们能够尽快成长为一名合格的幼儿园教师甚至是班主任教师，这是值得我们研究的重要问题。江汉幼教人对幼儿园班级管理的五个关键要素“文化、环境、活动、管理和实效”进行了深入研究，提出了“五童班级”的管理理念，对以往的班级管理工作经验进行了梳理，通过“理念+案例”、“标准+范例”的表达形式，让更多的幼儿园教师能够理解和践行幼儿园班级管理的理论和实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园“五童”班级建设与管理实践研究是华中师范大学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G617 的主题关于 幼儿园－班级－学校管理－研究 的书籍。