做智慧的实践者

书籍简介:

本书按照实践篇、交流篇、感悟篇的体例，将太原市教育局、各学校、师生及家长各个层面的体悟进行了全方位、多角度的展示，为教育行政部门和学校提供了可资借鉴的宝贵资料，具有独创性和开拓性的价值。其重点从以下四个方面着手：1．直面问题。从现状着眼解析养成；2．优化环境，从氛围营造提升养成；3．动态实施，从特色切入多样养成；4．整体布局，从机制健全长效养成。

书籍规格:

书籍信息归属:

做智慧的实践者是希望出版社于2011.10出版的中图分类号为 G40 的主题关于 养成教育－研究 的书籍。