微时代大学生积极心理素质教育研究

书籍简介:

本书以“微时代”为背景，对大学生积极心理素质的概念、现状进行了论述，从影响大学生心理素质的不同方面展开了大学生积极心理素质教育的研究，旨在帮助高校建立一套完备的大学生积极心理素质教育系统，为社会发展提供高素质的全能型人才。

书籍规格:

书籍信息归属:

微时代大学生积极心理素质教育研究是吉林大学出版社于2020.5出版的中图分类号为 G444 的主题关于 大学生－心理素质－素质教育－研究 的书籍。