出版社:浙江大学出版社
年代:2014
定价:28.0
当今社会环境复杂,对于年纪小、分辨力弱、不能保护自己的儿童来说,遭遇危机的可能性更大。书稿以如何增强孩子的保护能力为主题,以3到12岁的儿童及父母为读者对象,以讲故事的方式展开叙述,从吃、穿、生活等方面对新时代下儿童如何保护自己,提供更实用的建议和指导。
序言:艾老师写给孩子们的话——启动你的安全模式 / 1
|第一章| 祸从口出,病从口入,不随便说话、吃东西/1
对爸爸妈妈说实话,不惹他们生气 / 1
不在言语上顶撞老师 / 6
再生气也不能骂人 / 10
对劫匪说说谎话也无妨 / 14
只吃吃过的“零食” / 19
路边摊味道再好也不吃 / 23
吃过期食品不是节俭 / 27
| 第二章 | 和陌生人保持距离 / 31
不要随便为“维修工”开门 / 31
不炫富,老老实实穿校服 / 35
不上陌生人的车,不要陌生人的东西 / 39
躲开表情奇怪的“怪叔叔” / 43
| 第三章 | 聪明的孩子会示弱,不逞强 / 49
及时向老师承认错误 / 49
在绑匪面前,做“乖巧”的孩子 / 54
好友失足落水,叫大人来救命 / 58
有人抢劫,把钱包主动交给他 / 62
穿越大峡谷一点也不酷 / 65
| 第四章 | 遇到危险,先保护自己不自私 / 71
看到“儿童不宜”四个字,赶快离开 / 71
有人问路,把他领到人多的地方 / 75
老奶奶摔倒了,交给警察叔叔 / 79
好朋友得了传染病,先不要和他一起玩 / 82
必要时,可以假装昏倒 / 86
“穿越”是无聊的游戏,我不信 / 91
| 第五章 | 势单力薄,学会借用他人的力量 / 95
和爸爸妈妈一起去见网友 / 95
放学了,和好朋友一起回家 / 99
警察叔叔,我记得坏人的模样 / 103
别打了,老师来了 / 107
迷路时,你可以求助哪些人? / 111
你会拨打110吗? / 114|
第六章 | 把这些事情第一时间告诉家长和老师 / 119
身体不舒服,马上告诉妈妈 / 119
妈妈,我告诉你一个小秘密 / 124
爸爸,今天有个叔叔跟踪我 / 128
老师,我已经努力了 / 132
老师,这块玻璃不是我打破的 / 136
| 第七章 | 能救命的常识 / 141
被反锁在家,不要爬阳台 / 141
遇到危险可以打破玻璃,破坏家具 / 145
发生矛盾,只讲道理,不打架 / 148
网吧不是你应该待的地方 / 151
每个人都有缺点,不嘲笑别人 / 156
地震来了,赶快躲到桌子底下 / 159
后记:艾老师写给父母们的话 / 163
当今社会环境复杂,年纪小、分辨力弱、不能保护自己的儿童遭遇危机的可能性更大。如不断曝出的小学女生被性侵、拐卖儿童事件让人们开始反思:不能只告诉孩子“好好学习”,更要教给他们如何保护自己。
书稿以如何增强孩子孩子保护能力为主题,以3到12岁孩子的儿童及父母为读者对象,虚拟一个主人公小男孩当当,以一个个小故事形式,讲述发生在他和同学身上的危机事件。每次遇到困惑或难题时,当当总会请教他的“大朋友”——艾老师,艾老师都会以老师的角度,帮助当当解疑释惑,告诉他预防和解决危机的方法