出版社:教育科学出版社
年代:2017
定价:30.0
这是基于学生真实问题开展的数学学习。在这样的学习中,既将学生发现和提出问题作为学习目标,也将学生发现和提出、分析和解决问题作为学习的途径,从而激发学生的学习兴趣和自信心,学会运用数学思考问题,促进学生创新意识的发展,提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。本书将从学生的问题出发,特别会以案例故事、案例讨论、具体操作、观点聚焦等形式,给出教师如何帮助学生在问题的引领下学习数学的具体建议。
书籍详细信息 | |||
书名 | 让儿童在问题中学数学站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 儿童数学教育丛书 | ||
9787519111007 如需购买下载《让儿童在问题中学数学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 5000 |
让儿童在问题中学数学是教育科学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课-教学研究 的书籍。