“全纳”视域中的基础教育质量评价
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“全纳”视域中的基础教育质量评价

李尚卫, 著

出版社:人民出版社

年代:2019

定价:59.8

书籍简介:

基础教育质量评价是对基础教育的价值评断,包括幼儿教育、小学教育与中学教育质量评价,涉及教师、课程、学生、学校等要素。“全纳”基础教育质量评价就是对基础教育“全纳”品质的价值评判,它是“全纳”基础教育价值实现的重要环节。本选题主要从“全纳”视角审视我国基础教育质量评价顶层设计与实践现实,试图通过对“全纳”基础教育质量评价的实质、要素、功能、种类等方面全面而系统呈现“全纳”基础教育质量评价的特质;通过对标准、制度、实施(基本环节、方法与模式)等的特点、局限、对策等反思,为我国未来“全纳”基础教育质量评价体系构建提供决策依据与实践指导。

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书籍详细信息
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9787010211640
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出版地北京出版单位人民出版社
版次1版印次1
定价(元)59.8语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

“全纳”视域中的基础教育质量评价是人民出版社于2019.出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育-教育质量-质量评价-研究 的书籍。