书籍简介:

广东华侨中学是被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”的国家级示范性高中。学校培养教师以研究型为目标，以专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思理论。其经验既有教学策略的研究，又有学习能力的提升，还有关于德育目标的思考。

书籍目录:

基于学校特色文化的校本课程整合开发与应用研究

广东华侨中学是国家级示范性高中，曾被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”。学校注重培养研究型教师，以教师专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思教学理论。书中对教师培养经验的提炼既有教学策略的研究，又有学习能力的提升，还有关于德育目标的思考。

书籍详细信息
书名	教学实践研究中的理论反思站内查询相似图书
丛书名	四方丛书
	9787544455107 如需购买下载《教学实践研究中的理论反思》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	55.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

教学实践研究中的理论反思是上海教育出版社于2014.7出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于高中－教学实践－经验－广州市的书籍。