高等学校教育评估与督导概论

书籍简介:

高等学校教育评估与督导是高等教育管理研究的重要领域之一，是教育管理和决策走向科学化、民主化和现代化的标志之一。就教育评估和督导这一领域研究内容的性质而言，“高等学校教育评估与督导”是一门综合性、交叉性和应用性很强的学科。就其发展历史而言，他又是一门正在发展中的新兴学科。本书以马克思主义哲学、高等教育学和高等教育管理学为理论基础，以教育测量学、教育统计学和模糊数学、数理统计学为方法论基础，比较全面系统地论述了高等学校教育评估和教育督导的基本知识、基本理论和基本方法；结合我国高等学校开展教育评估与教育督导的实际，阐述了教育评估的涵义、历史演进及现代教育评估的特点、教育评估的指标体系与评估技术，介绍了我国高等学校开展的本科教学工作水平评估、专业评估、课程评估、教学质量评估和研究生教育评估等实施办法；并对我国高等教育督导制度形成、教育督导的基本原则、组织建设和督导功能、机制及其发展趋势一一作了论述。本书可作为高校开展评估与督导的参考书和培训资料，也可作为高等教育管理专业研究生、本科生的专业教材，还适用于广大评估专家、督导员、教师和教育研究人员阅读、参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

高等学校教育评估与督导概论是高等教育出版社于2005.09出版的中图分类号为 G647 ,G642.0 的主题关于 高等学校－教育评估－研究－中国 ,高等学校－教育视导－研究－中国 的书籍。