幼儿文学

书籍简介:

学前幼儿教育越来越引起人们的重视。教育家、心理学家们也从理论上进一步阐明了早期教育的必要性和可能性。幼儿园教育可说是人生的起步，也是每位孩子的家长寄托希望之所在。全社会都很关注幼儿教育。一个人的教育要从小抓起，古话说：“近朱者赤，近墨者黑。”小时候的印象格外敏感，格外深刻。时下有一种偏向，幼儿教育只重视智力的开发，忽视非智力因素的培育，用一些生硬的教育方式促进幼儿的智力，往往适得其反，让孩子产生厌学的情绪。因此，用什么方式，釆取什么教材和手段，确实是儿童早期教育中一个值得认真探索的课题。显然，幼儿文学已经引起人们的重视，但从理论上作系统的科学的探讨，却很不够。不少幼儿师范院校、幼儿教师培训中心，都把幼儿文学当作一门必修的专业课程，列入教学计划。虽然社会上也能找到一些适合的教材，但是对于一些极具特色的地方来说，这些教材是不合适的。因此，必须根据实际情况编写一本新的教材，是对幼儿文学的最新成果总结，具有一定的理论价值和实践价值，是幼儿园教师和相关工作者不可多得的参考用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿文学是应急管理出版社于2020.出版的中图分类号为 I058 的主题关于 儿童文学理论－幼儿师范学校－教材 的书籍。