课程改革中的学校发展

书籍简介:

新课程改革对中小学教师提出了新的能力要求：中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须提高知识水平和教育教学能力；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学改革中勇于创新，否则无法适应21世纪教育改革和发展的需要。新课程改革使教师的职业角色和职能发生了很大转变，教师要由传统的“传道、授业、解惑”转变为教育活动的组织者、设计者、合作者。教师专业发展的紧迫性，要求教师必须自觉实现自身角色的转换，自我设计专业发展，提升自己各方面素养；教师专业发展的重要性，要求从学校发展的战略高度来考虑教师专业发展问题，要求学校从外部因素和内部因素两方面创设环境和条件，关注和促进教师的专业发展，以适应教育改革和广大人民群众对优质教育的需求。本书从学生发展与学校发展两个方面对教师发展做出了探讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

课程改革中的学校发展是北京出版社于2013.11出版的中图分类号为 G632.3-53 的主题关于 课程改革－中小学－文集 的书籍。