书籍简介:

本书是南师大学前教育研究前沿丛书中的一本，是一本关于课程哲学的理论著作。包含课程哲学研究的使命与方法、课程目的、儿童经验与课程的关系、经验课程、通往经验课程之路几个部分。论述了儿童课程哲学思想的变迁、以儿童为目的的经验课程的理论和实践基础，提出了实现以儿童为目的的课程的道路。

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书籍详细信息
书名	课程哲学站内查询相似图书
丛书名	学前教育前沿研究丛书
	9787107309502 如需购买下载《课程哲学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	26.1	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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课程哲学是人民教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G61-02 的主题关于儿童教育－课程－教育哲学－研究的书籍。