文化视野中的数学与数学教育

书籍简介:

本书结合我国中小学目前在实施的数学新课程，阐明了数学是一种文化体系的数学哲学观，揭示了其文化意义，挖掘其蕴涵的教育价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

文化视野中的数学与数学教育是人民教育出版社于2005.出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学研究－中小学 的书籍。