民族传统文化的学校教育传承研究

书籍简介:

本书以纳西族学校民族文化传承为个案，遵从结构-功能主义研究范式，综合运用问卷、参与式观察等方法，首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析；接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校民族文化传承问题做了剖析，并指出了取得的成效和存在的问题；继而对纳西族学校如何更好地处理共性教育与个性教育关系的问题进行了理论思考，并对不同国家和地区的相关经验作了比较以资借鉴；最后，对纳西族学校民族文化传承问题作了反思并提出了具体建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

民族传统文化的学校教育传承研究是科学出版社于2015.8出版的中图分类号为 G759.2 ,K285.7 的主题关于 纳西族－民族文化－少数民族教育－学校教育－研究－丽江地区 的书籍。