话语分析视域下的政策构建

书籍简介:

本书主要研究了我国高等教育入学机会公平的政策变迁及其对社会关系的影响。文章采用费尔克拉夫的话语分析三维框架，以教育部《工作要点》为切入点向外延伸：从教育政策的引导性文件，到国家执行性、操作性教育政策，再至地方和院校的教育政策，考察整个教育政策系统对高等教育入学机会公平问题的关注状况和政策话语的生产过程。本书运用文献计量方法，从政治行为的注意力分配及其转换的视角解读教育政策。

书籍规格:

书籍信息归属:

话语分析视域下的政策构建是中国社会科学出版社于2015.5出版的中图分类号为 G649.20 的主题关于 高等教育－教育政策－研究－中国 的书籍。