书籍简介:

本书围绕基于标准的教学与评价而展开，立足于当前小学数学教学实际，结合小学数学教学的具体案例，阐述了小学数学不同课型下的目标导学、问题导学、活动导学、练习导学的模式，不仅基于课标细化每堂课的教学目标，使教学目标可操作可检测，而且通过不同导学活动，使教学实施为目标的达成服务，在每节课中又能注重目标达成的有效检测，使得教学目标、教学实施与教学评价真正地达到一致性和有效性。对有效的导学设计进行了全面探讨，对基层教师如何进行基于标准的教学与评价，如何实现“主动有效”课堂进行了创新性的研究。

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书籍详细信息
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	9787531686590 如需购买下载《小学数学导学设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学数学导学设计是黑龙江教育出版社于2018.4出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学设计的书籍。