书籍简介:

本书是关于教师培训的反思与展望的研究。教育是社会和经济发展的原动力，新世纪的国际竞争，是经济实力的竞争，科学技术的竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠教育。实施素质教育，提高基础教育质量，离不开一支高素质的教师队伍。教师培养教育包括彼此衔接的三个阶段，即教师的职前培养、入职培训和在职培训三个阶段。这三个阶段构成一个连续的不间断的整体，在教师专业发展和终身教育中都具有重要的作用，而教师的在职教育和培训，是提高现有教师素质的有效途径。世界各国都很重视教师的在职教育和培训。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教师培训的反思与展望研究站内查询相似图书
	9787519419554 如需购买下载《教师培训的反思与展望研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	光明日报出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	15 × 21	装帧	平装
页数		印数	500

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

教师培训的反思与展望研究是光明日报出版社于2016.9出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于师资培训－研究的书籍。