应试主义

书籍简介:

本书从应试、应试教育与应试主义的关系入手，指出由人情社会所异化的高考公平观和教学效率观，是应试主义的根源，造成了课堂教学中的师生规训和知识碎片化等问题。应试主义具有一个强大自我完善机制，使教师“被迫”按照应试主义的方式进行教学，改变应试主义的局面，不应寄望于教学理念的革新，应在高考命题技术方面探索。

书籍规格:

书籍信息归属:

应试主义是厦门大学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G522 ,G40-011 的主题关于 应试教育－研究－中国 的书籍。