出版社:山西教育出版社
年代:2005
定价:20.0
本书根据新课标的教学理念,从近10年各类中、高考试题、竞赛试题中精选出易错、难解之题,包括大量开放性、综合性、联系实际的探究性试题,按新教材篇章顺序编辑而成。
第二十一章 分式第二十二章 一元二次方程第二十三章 圆第二十四章 图形的全等第二十五章 样本与总体第二十六章 二次函数第二十七章 证明第二十八章 数据分析与决策
新课标(普通高中物理课程标准)明确提出高中物理课程的总目标是:学习终身发展必备的物理基础知识和技能,了解这些知识与技能在生活、生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势。 学习科学探究方法,发展科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于人类的社会责任感。 了解科学的技术、经济和社会的互动作用,认识人与自然、社会的关系,有可持续发展意识和全球观念。具体目标有:(一)知识与技能、(二)过程与方法、(三)情感态度与价值观。 本书是教材习题的初充与提高,是学完每章知识后的综合测试,也是目前我们所能见到的顶级易错、难解之题。
为适应新课程标准的教学理念:注重学习过程,强调知识的实际应用;给广大中学师生提供一套与之配套的测试题,我们编辑出版了这套《新课标易错难解题全解》。这套丛书从近10年各类中、高考试题、竞赛试题精选出易错、难解之题,包括大量开放性、综合性、联系实际的探究性试题,按教材篇章顺序编辑而成。概论部分根据新课程的教学理念,详细分析了解难题的各个环节,给出了解难题的目的及注意事项。每章前都有本章知识在新课标知识体系中的定位,图表形式,一目了然;学习目标与学习过程分别给出了教学大纲与新课标对本章教学内容的具体要求,书后附有答案与详细解答,便于读者自学。 本书是教材习题的初充与提高,是学完每章知识后的综合测试,也是目前我们所能见到的顶级易错、难解之题。别指望解出本书中的每一道题,否则这本书不适合你。如果书中的易错题使你找出了自己的认知误区,难解题使你开阔了眼界,同时增强了你的探究能力,我们将倍感欣慰。