校长领导能力岗位思考

书籍简介:

本书阐述了领导力本身既是一种能力，又是一个作用的过程。作者据此对校长领导力界定如下：校长领导力就是校长充分运用校内外各种资源，包括人力资源、文化资源、环境资源，按照学校发展目标，引领、激励教职员工实现学校发展目标，推进学校发展过程中所表现出来的一种综合力。作者以自身的实践为基础，提出校长应当做“领导”，并提出了有关特色学校建设中领导力的问题，并结合特色学校建设的工作实际，对学校发展与变革实践情境中的事件、现象和问题以案例的方式进行了叙述和探讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

校长领导能力岗位思考是沈阳出版社于2017.12出版的中图分类号为 G637.1 的主题关于 中学－校长－学校管理 的书籍。