出版社:浙江大学出版社
年代:2020
定价:48.0
本书基于系统功能语法、社会文化理论、邻近概念理论和分析框架,采用词汇语法、话语语义和定性案例研究方法,分析探索了中国学生在跨国语境中个人学术身份的构建发展过程,并提出了“群体联属”的新概念。本研究中的新研究理论框架、研究方法和研究数据,挑战性地提出了在当今变化的社会文化语境中重新定义“中国学习者”的必要性。多维度的理论框架和新研究方法,对跨国高校教育相关研究具有指引作用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 群体联属站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 英文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 250 | 印数 |