出版社:上海教育出版社
年代:2018
定价:58.0
本书以“教育中人的形象”为线索,对当代德国教育人类学的发展历程进行系统论述,尤其关注当代德国教育人类学的“视频图像转向”。全书主要包括三部分内容:第一,总体论述当代德国教育人类学的发展脉络与发展阶段;第二,呈现每一阶段探究“教育中人的形象”的主题与方法,重点探讨不同思维方式、方法和对象之间的论辩与转换过程;第三,总结当代德国教育人类学演进的核心线索--“教育中人的形象”的复杂图景,在此基础上对德国教育人类学发展的整体脉络进行概述,探究其对中国教育人类学研究的影响。
书籍详细信息 | |||
书名 | 如何探究教育中人的形象站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 教育人类学丛书 | ||
9787544488839 如需购买下载《如何探究教育中人的形象》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 58.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
如何探究教育中人的形象是上海教育出版社于2018.12出版的中图分类号为 G40-056 的主题关于 教育人类学-研究-德国 的书籍。