聋校心理健康教育课题研究案例集

书籍简介:

目前为止，我国没有专门针对聋生的国家或地方心理健康教育课程，以普校学生为受教对象的心理健康教育课程，在教材内容的组织呈现、活动设置等诸多方面与聋生不符，而聋生在校表现出的诸多行为问题，需要开发适合其身心发展需要的心理健康教育校本课程。笔者认真观察和发现聋生心理健康教育教学中的问题，并针对这些问题，开展调查研究，在此基础上设计和实施解决问题的方案，在解决问题的过程中，根据实际情况，不断反思和调整问题解决方案，最终达到问题解决的目的。本书共收录了六个笔者在教育教学中采用行动研究法开展的聋生心理健康教育课题研究的研究报告，以行动研究为平台，促进自身的专业化发展，提高了聋教育教学的质量。

书籍规格:

书籍信息归属:

聋校心理健康教育课题研究案例集是云南科技出版社于2020.7出版的中图分类号为 G444 ,G762.2 的主题关于 心理健康－健康教育－教学研究－聋哑学校 的书籍。