素描

书籍简介:

高职高专教材。本书特色是：1、培养方案的设计与制定符合高职高专的教学特点与课时要求，设课形成模块化易操作，让学生以参与、合作、体验与讨论的方式进行学习，走出原有经验的规定性。2、在兴趣与实践中实现“素描”与“色彩”基础教学，调动学生的学习兴趣、从身边的生活出发，去认知、理解造型的训练内容，鼓励不否定，实践中总结经验。走出常规模式的规定性。3、“素描”与“色彩”训练目的不同，但绘画只是训练的手段，任务目标的作品形象不是学习的目的，而是理解的路径、思考的策略与画出事物内涵的理解，并通过训练让学生领会各项任务目标之间的关联，灵感、形象、创意、理性，每一笔，每块色，语言表达与情感塑造，设计的对应，从中感悟审美活动的价值，走出传统教学的规定性。4、改变传统教学的教师主控意识，让“教中学”变成“学中教”，“学”在学生那应先行，让他们知道学这个有什么用，能用在什么地方，对专业学习能带来什么？技术可以通过一定的时间积累、努力就可以达到，而初学者对造型能力与思维方式的形成则需要从一开始建立起正确的方向，掌握认知、感知、情感、路径、技术、思考方式与设计逻辑的建立规律，让学生们自己学会学习，让学习走出被动的操作规定性。

书籍规格:

书籍信息归属:

素描是东北师范大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 J214 的主题关于 素描技法－高等职业教育－教材 的书籍。