书籍简介:

顺德启智学校在专业办学的道路上已经探索了15年，本书就是对这一探索过程的记录和总结。本书由导言和正文五章内容构成。“导言”就学校探索形成的“一个人”的教育模式的过程及内涵进行了总的论述。第一章以“支持性教育环境下的课程”为主题，介绍“一个人”教育模式下课程建设的理念和具体课程建设。第二章以“润物无声的环境学而为人的活动”为主题，介绍“一个人”教育模式下环境建设及教学活动的理念和实践。第三章以“多元化的评估”为主题，论述“一个人”教育模式下评估工作的思考和认识。第四章以“个别化教育”为主题，介绍“一个人”的教育模式下如何满足特殊学生个性化的需求，开展个别化教育的思考和做法。第五章以“人性化的管理专业化的教师”为主题，介绍“一个人”的教育模式下，建设枢纽型管理组织和打造专业教师团队的思考和实践。

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书籍详细信息
书名	一个人的教育站内查询相似图书
	9787306054692 如需购买下载《一个人的教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	中山大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.8	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

一个人的教育是中山大学出版社于2015.10出版的中图分类号为 G76 的主题关于区（城市）－儿童教育－特殊教育－教育模式－研究－广州市的书籍。