书籍简介:

教育实践的本质决定了它的学科特点不可以等同于自然科学。所谓纯粹学术研究因其远离丰富多彩的学校生活而遭人厌弃，失去其自身存在的价值。而在崇尚实用主义的美国，尽管对行为主义、认知发展、知识建构、多元智能等教育理论的研究褒贬不一，但是，它们无一不在今天美国学校教育的实践中留下了各自鲜明的印迹，发挥着巨大的作用。

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书名	理论引领下的中学历史教学站内查询相似图书
	9787568134170 如需购买下载《理论引领下的中学历史教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	264	印数	1000

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书籍信息归属:

理论引领下的中学历史教学是东北师范大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于中学历史课－教学研究的书籍。