书籍简介:

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。本岀为写作教程配套教师用书，为教师提供教学指导。

书籍目录:

Understanding Research

Choosing a Researcri Topic

Conducting Preliminary

Research （Ⅰ） - Library Research Conducting Preliminary

Research （Ⅱ） - Field Research Writing a Research Proposal

Writing a Working Outline

Composing the Dratt

Finalizing the Paper

Evaluating Sample Papers

内容摘要:

《写作教程（4）（教师用书）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！
　　按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。
　　基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。
　　专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	写作教程4教师用书站内查询相似图书
	9787544631556 如需购买下载《写作教程4教师用书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海外语教育出版社
版次	2版（修订本）	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

写作教程4教师用书是上海外语教育出版社于2013.出版的中图分类号为 H315 的主题关于英语－写作－高等学校－教学参考资料的书籍。