学校文化研究

书籍简介:

本书采用组织文化的研究视角和学校文化的微观研究方式，以一所中学为考察对象，以外部变革在学校层面所发生的嬗变为考察内容，向读者呈现了学校文化及其建设的历程。作者阐述了学校文化即“我们在这儿做事的方式”，具体体现于学校师生员工的生存状态和生活方式之中。学校价值观是学校师生员工生活方式的背后支撑，也是学校文化的核心。因此，学校文化建设过程就是在学校师生员工中间培植学校价值观的过程。书中通过考察个案学校师生员工的生存状态和生活方式，用故事的方式对学校历史、学校制度、学校人员等方面要素对学校文化建设的意义与作用进行了深入的探讨，很有特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校文化研究是教育科学出版社于2005.11出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中学－校园－文化－研究 的书籍。