新高考公平性及其实践路径研究

书籍简介:

2014年，上海、浙江启动首轮高考综合改革试点。新一轮高考改革有三重目标：一是促进教育公平；二是科学选拔人才；三是促进学生全面发展，引导中小学教育教学改革。促进公平是改革的首要目标。本书共分文三部分。第一部分为第一章到第三章，主要是研究背景、公平性理论辨析和高考改革价值取向的变迁、高考公平性的实践逻辑的演变。第二部分为第四章和第五章，对新高考的实施效果和新高考的公平性争议做出分析和探讨。第三部分为第六章，高考改革的实践路径，对高考改革的路径选择做出分析，提出建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

新高考公平性及其实践路径研究是社会科学文献出版社于2020.8出版的中图分类号为 G632.474 的主题关于 高考－教育改革－研究－中国 的书籍。