教师情商学

书籍简介:

书系统介绍了教师情商理论的相关常识、情商的应用以及提高情商的方法，文字通畅，可读性强，其特色一是接地气，能解决当下教师们普遍感到困惑的问题；二是以国际最新情商理论研究成果为基础，理论系统而完整，有别于那些仅两三个小时的情商讲座；三是案例鲜活而丰富，适用于教学；四是可操作性强，教师们通过学习可掌握最新的情商理论和提高情商的具体方法，有助于情商的提高。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师情商学是青岛出版社于2020.9出版的中图分类号为 G451.6 ,B842.6 的主题关于 教师－情商－师资培养 的书籍。