教育法学

引言第一章　我国教育法研究及其发展的历史　第一节　现代教育法的发展历程　第二节　我国教育法制建设的现状　第三节　我国教育法研究的现状第二章　宪法视角下的教育法　第一节　宪法框架体系中的教育法　第二节　教育法赋予的权力和权利　第三节　教育法权利的保障第三章　行政法视角下的教育法　第一节　教育行政主体和行政机关　第二节　教育行政相对人第四章　教育行政行为　第一节　教育行政行为　第二节　教育行政行为的分类　第三节　教育行政立法行为第五章　教育行政执法　第一节　教育行政执法的主体及对象　第二节　教育行政执法的原则及特征　第三节　教育行政执法行为及教育行政执法监督第六章　教育法律救济　第一节　教育行政救济和申诉制度　第二节　教育行政复议　第三节　教育行政诉讼第七章　教育法理论与实务的冲突与解决路径　第一节　教育法学理论根基的不足与挑战　第二节　教育法实务操作的现状与困境　第三节　教育法理论与实践的距离　第四节　教育法理论与实务冲突的解决路径附录一：中华人民共和国重要教育法律法规汇编　中华人民共和国教育法　中华人民共和国教师法　中华人民共和国义务教育法　中华人民共和国义务教育法实施细则　中华人民共和国学位条例　中华人民共和国民办教育促进法　中华人民共和国民办教育促进法实施条例　中华人民共和国高等教育法　中华人民共和国职业教育法附录二：中华人民共和国教育政策与立法大事年表(1949年10月-2011年7月)参考文献

　　《教育法学入门》是一部以教育学、法学专业的本科生、研究生，一线教师、教育行政人员、学校管理人员等为读者对象的教育法学基础教程。本书从宪法和行政法的两个视角来审视教育法的课题，从宪法对权力进行保障的角度探讨教育法的法理与法则，又从行政法的层面来探究教育法的制定、贯彻与执行。既理论的阐述辅之以案例的评析，使本书兼具理论探索和实践引领的作用，可以作为学习者学习教育法学的基础教材，也可以为教育行政、学校管理方面的实践者提供参考。