师德“微”问题及教育诊断

书籍简介:

本书关注师德的“微”问题，尤其是一些与教师职业实践密切相关的“微”问题，目前没有引起人们应有的关注，这些不应该有的“忽视”模糊了人们的道德判断标准。因此，迫切需要对师德“微”问题进行教育诊断，矫正教师职业道德中失范的问题，树立符合社会要求的教师道德形象。全书主要从中小学、幼儿园管理，教师服饰礼仪，教师教学行为和班级管理等方面，关注教师道德行为，解读教师应有的道德认知和教育行为。

书籍规格:

书籍信息归属:

师德“微”问题及教育诊断是南京师范大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于 师德－研究 的书籍。