孩子的心灵要滋养
孩子的心灵要滋养封面图

孩子的心灵要滋养

宋佳音, 编著

出版社:中国纺织出版社

年代:2013

定价:28.0

书籍简介:

孩子的心灵要富养,富养的实质就是对孩子性情的陶冶和品质的培养,是一种文化修养的投资。富养带给孩子的将是心灵的平静与精神上的富足,而不是娇惯,不是物质条件的富足,因为拥有健康的心态,才是孩子成才的坚实基础。本书分为12章,从多个角度阐述了应该如何富养孩子的心灵,让孩子真正从心灵上富足起来。

作者介绍:

宋佳音,多年来一直从事青少年教育研究,对教育孩子有着自己深刻的体会和丰富的经验。出版了多部关于教育类的图书,主张特别关注孩子的心灵教育,孩子的心灵健康在新的时代显得十分重要。

书籍目录:

第一章 父母是孩子心灵的塑造者

和谐的家庭培育出美好的心灵

父母的教育态度与方式影响孩子心灵的成长

父母的素质与孩子心灵的成长密切相关

以身作则,身教重于言教

做孩子的好榜样

父母的教育观点要保持一致

别把自己的愿望强加给孩子

做孩子的知心朋友

权威能让孩子屈服,却不能心服

教育孩子要宽容但不纵容

不要让孩子成为父母虚荣的牺牲品

防微杜渐,孩子的教育无小事

神奇的暗示效应 0

走进孩子的心灵,给他需要的营养

第一章 父母是孩子心灵的塑造者

和谐的家庭培育出美好的心灵

父母的教育态度与方式影响孩子心灵的成长

父母的素质与孩子心灵的成长密切相关

以身作则,身教重于言教

做孩子的好榜样

父母的教育观点要保持一致

别把自己的愿望强加给孩子

做孩子的知心朋友

权威能让孩子屈服,却不能心服

教育孩子要宽容但不纵容

不要让孩子成为父母虚荣的牺牲品

防微杜渐,孩子的教育无小事

神奇的暗示效应 0

走进孩子的心灵,给他需要的营养

第二章 走进孩子的心灵,了解他

帮助孩子进行心理自我调节

良好的心态是孩子成功的保证

幸福的孩子拥有一颗平常心

体罚对孩子的心灵伤害有多大

坏孩子是骂出来的

孩子的哀愁,你懂吗

尊重孩子的梦想

尊重孩子的兴趣爱好

尊重孩子的想法

尊重孩子的隐私

不要扼杀孩子的求知欲和好奇心

第三章 孩子心灵的成长需要均衡的营养

父母的包容,是孩子的幸福

父母的肯定能增强孩子的自信

孩子的成长需要鼓励

自由是孩子心灵健康成长的基础

给孩子一个自由的空间

孩子也有表达感情的需要

脆弱的孩子难以成功

良好的人际关系从分享开始

懂礼貌的孩子惹人爱

不要让虚荣心毁了孩子

别让孩子养成自私自利的坏习惯

不要嫉妒,化解孩子心理的“毒瘤”

让孩子懂得节俭,远离虚荣和攀比

教育孩子做事情要有计划和条理

第四章 关爱孩子的心灵健康成长,从点滴做起

期望过高,孩子生命不能承受之重

过度唠叨,亲子关系致命伤

倾听孩子的心灵之音

成绩不是评价孩子的唯一标准

对孩子言而有信

过度宠爱孩子,就是害了孩子

建立平等和谐的亲子关系

孩子的心理成长得面对挫折

适当放手,让孩子自主自强

教育孩子树立正确的人生观

对待孩子不要太苛刻

和孩子进行良好的沟通

第五章 独立,让孩子的心灵更坚强

第六章 自信,让孩子的心灵更有活力

第七章 孩子心灵的成长需要爱心

第八章 善良的心灵叩启孩子的纯洁天性

第九章 培养有孝心的孩子

第十章 诚实的心灵是打造孩子人生的金字招牌

第十一章 责任感,益人益己的诚信行为

第十二章 勤劳,培养孩子的蜜蜂精神

内容摘要:

孩子的心灵要滋养。滋养的实质就是对孩子性情的陶冶和品质的培养,是一种文化修养的投资。滋养带给孩子的将是心灵的美好与精神上的富足,而不是娇惯,不是物质条件的富足,因为拥有健康的心态,才是孩子成才的坚实基础。

  本书分为十二章,从多个角度阐述了应该如何滋养孩子的心灵,让孩子真正从心灵上富足起来。本书内容丰富,语言通俗易懂,书中提供的经验可操作性强,是一本非常实用的家长教子书。

编辑推荐:

以前讲教育,家长一股脑儿地把孩子往学校送,以为教育孩子就是对孩子进行学校教育;现在,家长开始关注家庭教育了,但是很多都误解了富养孩子的含义,在家庭教育过程中,总是给与太多的物质教育。殊不知,孩子最需要的不是吃得多好,穿得多棒,而是心灵深处的滋养。

  本书主要告诫家长们要重视孩子的心灵教育,心灵健康了,孩子才会真正地快乐成长!

书籍规格:

书籍详细信息
书名孩子的心灵要滋养站内查询相似图书
9787506496001
如需购买下载《孩子的心灵要滋养》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位中国纺织出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

孩子的心灵要滋养是中国纺织出版社于2013.7出版的中图分类号为 B844.1 ,G61 的主题关于 儿童心理学 ,儿童教育 的书籍。