书籍简介:

本书是以新课程理念下课堂教学的有效性为前提，以总结、研究教师教学技能及其训练的内在发展变化为宗旨，以教学过程为线索，在介绍先学后教教学模式基本理论的基础上，重点研究主干学科的典型教学课例，并进行评析。主要章节包括：先学后教教学模式的基本理论、语文先学后教教学模式的典型课例研究、数学先学后教教学模式的典型课例研究、英语先学后教教学模式的典型课例研究以及思想品德先学后教教学模式的典型课例研究，等等。书稿基本已撰写完成。表后附本书的典型教学课例模式。本书适应高等师范院校教师教育课程改革趋势，适我国基础教育改革有目的、有计划地训练和提高高等师范院校学生的课堂教学技能，引导他们将教育理论知识和学科专业知识有效地转化为具体的课堂教学能力，提高职业应聘能力的需要。

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书籍详细信息
书名	先学后教课堂教学模式典型教学课例研究站内查询相似图书
	9787566411426 如需购买下载《先学后教课堂教学模式典型教学课例研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	安徽大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

先学后教课堂教学模式典型教学课例研究是安徽大学出版社于2016.8出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于课堂教学－高等师范院校－教材的书籍。