化学基础实验

第一篇 化学基础实验的教与学

一、指导教师的主导作用

二、学生的主体作用

1.化学实验的重要意义

2.明确化学基础实验的教学目的

三、掌握化学实验的学习方法

第二篇 化学实验基础知识

第一章 化学实验室规则和基础知识

一、实验室学生守则

二、实验安全与防护条例

三、实验室的简单救护

四、实验室三废的处理与保护环境的措施

五、实验室消防规则

六、培养良好的实验室工作习惯

七、培养良好的学风

1.实验前的预习

2.实验

3.实验报告

第二章 化学实验中的测量、数据记录与实验结果的表达

一、化学实验中的测量

1.误差的概念

2.误差的种类及其产生的原因

3.提高测量结果准确度的方法

二、实验数据的记录与有效数字

1.实验数据的记录

2.有效数字

三、化学实验中的数据表达与处理

1.少量次测定的实验数据的表示

2.化学实验数据的处理

第三章 常用玻璃仪器与化学试剂

一、化学基础实验常用玻璃仪器介绍

1.常用玻璃仪器

2.其他仪器

二、玻璃仪嚣的洗涤与干燥

1.一般仪器的洗涤方法

2.度量仪器的洗涤方法

3.洗净的标准

4.仪器的干燥

三、实验室用水的规格、制备及检验方法

1.规格

2.制备方法

3.检验方法

四、化学试剂的分类、存放和使用制度

1.化学试剂的分类

2.试剂的存放

3.三级试剂供储系统管理方法

五、化学危险品的分类及管理

1.化学危险品的分类

2.化学实验室毒品管理规定

六、试剂的取用和试管的操作与估量

1.试剂瓶的种类

2.试剂瓶塞子打开的方法

3.试剂的取用方法

实验一 仪器的认领、洗涤和干燥

第三篇 化学实验基本操作

第四章 加热器的使用与管材的简单加工

一、加热装置及其使用方法

1.燃料加热器及其应用

2.电加热器及其应用

3.微波加热

二、加热方法

1.直接加热

2.间接加热

三、实验室中常用的管材与管材的简单加工

1.玻璃管的简单加工

2.聚乙烯塑料管的简单加工

四、塞子的钻孔与装配

实验二 加热器的使用、管材（玻璃管、聚乙烯塑料管）的简单加工和塞子钻孔

第五章 天平的使用、简单维护与称量

一、电子天平的种类

1.按电子天平传感器的方式划分

2.按电子天平的精度划分

二、电磁力式电子天平的基本原理

三、电子天平的构造与使用方法

1.电子天平的构造

2.电子天平的使用方法

四、天平使用的注意事项与天平的维护

1.天平使用的注意事项

2.天平的维护

3.天平的校准

五、称量方法

1.直接（称量）法

2.递减称量法（差减法）

3.固定质量称量法（增量法）

实验三 固体和液体密度的测定

第六章 基本容量器皿的使用

一、普通容量器皿的种类

二、普通容量器皿的使用方法和注意事项

三、分析容量仪器的种类和校准

1.分析容量仪器的种类

2.容量瓶和移液管的相对校准

3.滴定管的校准

四、分析容量器皿的使用

1.滴定管的使用

2.容量瓶的使用小

3.移液管的使用

实验四 溶液的配制

实验五 盐酸溶液和氢氧化钠溶液的互滴——滴定操作练习

实验六 标准溶液的配制和标定

第七章 物质的分离和提纯

一、固体物质的溶解、蒸发、结晶和固液分离

1.固体溶解

2.固液分离

3.蒸发（浓缩）

4.结晶

实验七 由粗食盐制备试剂级氯化钠

二、重结晶

1.溶剂的选择

2.饱和溶液的制备

3.脱色或除去不溶性杂质

……

第四篇 物理化学参数的测量和化学平衡

第五篇 元素的定量分析

第六篇 元素化学实验

第七篇 化合物的简单合成与表征

第八篇 开放实验

《高等学校教材：化学基础实验（第2版）》是高等学校化学实验教学改革型教材，是立足于化学一级学科平台上开设的基础课教材。力争从多个层次循序渐进地培养学生在实验中主动学习化学、运用化学知识解决问题的能力。《高等学校教材：化学基础实验（第2版）》共有8篇，其中2～7篇又分23章内容设置实验，全书共有61个实验，书后备有21个附录。《高等学校教材：化学基础实验（第2版）》可供高等师范院校化学类专业使用，也可满足其他理工科院校化学类专业和非化学类专业的化学实验课程的教学需要。书中化学实验基础知识和化学实验基本操作叙述详细，可以作为大学生查阅的参考书。