善教之道

“四维并进、集成创新”的思想政治理论课教学方法改革

立体多元的思想政治理论课教学模式探索

“教”“学”并重，结合专业，因材施教

——清华大学“中国近现代史纲要”课程教学改革的一些探索

以问题为导向的思想政治理论课分众教学模式创新与探索

高校思想政治理论课“问题链教学法”的探索与思考

高校思想政治理论课“研究型互动式”教学方法的探索

高校思想政治理论课互动教学方法的探索与实践

高校思想政治理论课互动教学法探索与实践

高校思想政治理论课案例教学法的探索与创新

“马克思主义基本原理概论”课叙事式教学方法探索

创设情境，回归经典，激励学生，追求真理

——“马克思主义基本原理概论”课情境式教学模式创新探索

思想政治理论课情景剧教学法的探索与运用

高校思想政治理论课实践教学改革与模式创新

任务驱动式教学法在高职思想政治理论课实践教学中的运用

“研练式教学法”使高职大学生思想政治理论课教学改革凸显实效

联合名师深化思想政治理论课课堂教学方法改革与实践创新

中国式“慕课”（见面互动大规模开放共享课程）

——“思想道德修养与法律基础”教学方式探索

运用网络教学平台创新思想政治理论课教学方法

高校思想政治理论课微课教学探析

——以“思想道德修养与法律基础”课程建设为例

新疆高校“中国近现代史纲要”课基本内容与地方历史交融专题式教学法

探索与实践

后记

《善教之道：高校思想政治理论课教学方法改革“择优推广计划”入选项目经验交流文集》内容有思想政治理论课情景剧教学法的探索与运用、高校思想政治理论课实践教学改革与模式创新、任务驱动式教学法在高职思想政治理论课实践教学中的运用、“研练式教学法”使高职大学生思想政治理论课教学改革凸显实效、联合名师深化思想政治理论课课堂教学方法改革与实践创新等。

《善教之道：高校思想政治理论课教学方法改革“择优推广计划”入选项目经验交流文集》为贯彻落实中央领导同志关于大力探索思想政治理论课教学方法改革的重要批示精神，充分调动各地各高校探索教学方法改革创新的积极性、主动性、创造性，总结宣传推广优秀教学经验和成果，不断提高思想政治理论课教学水平，教育部社科司于2013年9月启动实施了全国高校思想政治理论课教学方法改革项目“择优推广计划”。经过各地各高校积极推荐，专家评审和面向社会公示，最终遴选出2013年高校思想政治理论课教学方法改革项目“择优推广计划”入选教学中广泛采用的主题教学、互动教学、情景教学、案例教学、实践教学、网络教学、微课教学等教学方法创新并且都取得了较好的实践效果。为了充分发挥它们在推动思想政治理论课教学方法改革创新方面的示范引领作用，教育部社科司将20项入选项目的先进经验集结成册，希望更多高校思想政治理论课教师可以从中受益，树立先进教学理念，增强改革创新意识，提高教学创新能力，把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。