书籍简介:

本书是一本体现本人教育教学思想及本学科理论的著作，是作者在新课程标准理念指导下的超级课堂教育教学模式。作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，课堂是学生获取小学数学知识、培养发明创新能力和提高小学数学技能的主要途径。课堂上学生不再是消极、被动的知识的接受者，不是程序化的机器，而是主动、积极的小学数学知识的探究者、是课堂的主人。本书为六年级数学分册。作者卞桂荣，女，小学数学教师，2006年6月毕业于沈阳师范学院，曾荣获辽宁省“优秀教师”“优秀教育工作者”称号。

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书名	导学探究站内查询相似图书
	9787544192033 如需购买下载《导学探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	沈阳	出版单位	沈阳出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

导学探究是沈阳出版社于2018.4出版的中图分类号为 G624 的主题关于小学数学课－教学参考资料的书籍。