出版社:中国工人出版社
年代:2012
定价:30.0
企业各项工作都要求岗位成才,职工个人也有实现自我价值的需要。岗位成才这种全员性的要求,是职工教育的新课题。岗位成才虽然主要依靠个人结合实际工作刻苦钻研,但如组织上给职工创造结合实际的学习和成才条件,会有很大的促进作用。本书以促使全员岗位成才为目标,全方位介绍岗位成才的途径,包括职业技能竞赛、合理化建议、技术创新、专项能力培训、职业技能等级考试、一专多能、职业适应能力、专业通用核心能力与素质、学历提升、参加各种培训等等;并为企业提供岗位成才的具体操作、实施要点等内容。
本书告诉你 人人都能岗位成才
一、再平凡的岗位也能出彩
二、了解岗位成才的一般标准
三、岗位成才的最高目标是成为高技能人才
本章讨论
本章实操指南
路径一 技能等级:岗位成才的“入场券”
一、职业资格证书是你从业的“敲门砖”
二、职业技能鉴定及其程序
三、借助技能鉴定实现岗位成才
本章讨论
本章实操指南
路径二 历练绝活:岗位成才的“金刚钻”
一、有了高技能就有高薪高职位
二、人人都能练一手“绝活儿”
三、身怀绝技有方法
本章讨论
本章实操指南
路径三 技能竞赛:岗位成才的“直通车”
一、搭乘竞赛快车直通岗位成才
二、了解技能竞赛的种类、规程及奖励政策
三、在技能大赛中取胜的实战方法
本章讨论
本章实操指南
路径四 挖潜增效:岗位成才的“试金石”
一、节能降耗创效益
二、劳动竞赛创效益
三、合理化建议创效益
四、QC活动创效益
本章试论
本章实操指南
路径五 创新发明:岗位成才的“快捷键”
一、学会点击创新“快捷键”
二、四个途径助你成为创新能手
三、小创新小发明的三种有效技法
本章讨论
本章实操指南
路径六 终身学习:岗位成才的“加油站”
一、终身学习促进职业生涯可持续性全面发展
二、成人学习的类型和具体形式
三、终身学习应注意以下几个问题
本章讨论
本章实操指南
后记
《“十二五”全国职工素质建设工程指定系列培训教材:员工岗位成才六大路径》及读物包括七个系列:职工道德文化素质培训系列、职业通用能力与职业素养培训系列、员工职业化训练系列、职工心理健康辅导系列、职业安全与职业健康教育培训系列、女职工素质提升系列、班组长管理能力提升培训系列。这些教材及读物以全面提升一线职工队伍整体素质为目标,密切结合职工阅读取向和企业工作实际,充分听取各地工会及广大职工的意见和建议,在遵循国家相应职业(岗位)标准并注重科学化、规范化的基础上,强调通俗性、实操性和直观性,采取案例教学培训模式进行编写,配以课后思考练习,知识点突出、易读易懂,适用于职工素质教育及岗位能力提升培训使用。宋振杰编著的《“十二五”全国职工素质建设工程指定系列培训教材:员工岗位成才六大路径》是该套书之一。
技能等级:岗位成才的“入场券”;历练绝活:岗位成才的“金刚钻”;技能竞赛:岗位成才的“直通车”;挖潜增效:岗位成才的“试金石”;创新发明:岗位成才的“快捷键”;终身学习:岗位成才的“加油站”。