书籍简介:

本书从数学课堂存在的提问悖论“知的要问，不知的不问”出发，引发了对课堂教学“提问”的研究。如何提问？什么问题最有效？何时提问是时机？作者在对古今中外数学课堂提问进行了历史的研究的基础上，对提问的本质、技巧、个案展开研究，并对其时代内涵进行了阐释。

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	9787562137337 《数学课堂提问》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	重庆	出版单位	西南师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数	250	印数	2000

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数学课堂提问是西南师范大学出版社于2006.10出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于数学教学－课堂教学－教学研究的书籍。