出版社:中国书籍出版社
年代:2014
定价:38.0
本书从学前教育活动设计的理论和学前教育活动的实践分析两个专题角度切入,详细地阐述了学前教育活动的相关问题。主要包括学前教育概述,学前教育活动的理论基础、设计原理分析、评价理论等理论分析内容,并对学前教育的身心健康教育活动、语言教育活动、艺术教育活动、智力教育活动等进行探讨。本书在内容上对学前教育活动做了全面而详尽的论述,在形式上做到了构架清晰和层次分明;不仅对学前教育活动的理论进行了详细的阐述,同时还对学前教育活动的实践进行了详细分析,是一本值得学习研究的著作。
书籍详细信息 | |||
书名 | 学前教育活动设计的理论与实践分析站内查询相似图书 | ||
9787506843010 如需购买下载《学前教育活动设计的理论与实践分析》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国书籍出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
页数 | 196 | 印数 |
学前教育活动设计的理论与实践分析是中国书籍出版社于2014.7出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育-活动课程-课程设计 的书籍。