五环节有效课堂教学模式实践与研究

书籍简介:

为落实新课改精神，探索出有效课堂教学模式，作者立足于其工作环境本身——学校，组织众多骨干教师进行课堂教学改革实验。在长期探索、实践教学改革的基础上，确立了有效课堂“五环节”教学模式：探究——互动——小结——反馈——延伸，并在一定范围内进行了推广。通过本书，作者向读者呈现了一种以多媒体课件为载体，以师生互动，学生参与、探究、动手、交流、合作为主体的符合新课标理念的二外课堂教学模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

五环节有效课堂教学模式实践与研究是安徽人民出版社于2010.6出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－小学 的书籍。