心脏病人精神卫生培训教程

第1章 概论 第一节 双心医学临床服务模式 第二节 双心医学的发展及流行病学 第三节 关注女性的双心问题 第四节 双心治疗的规范流程 第五节 心脏病康复区运用双心医学模式的探讨 第六节 双心治疗最新临床进展和指南要求第2章 双心医学中精神障碍的识别 第一节 精神病理学 第二节 精神科诊断分类介绍 第三节 精神障碍的识别与精神科评估 第四节 情绪与心血管疾病发生第3章 双心治疗临床须知 第一节 精神科治疗方案的制定 第二节 临床必备沟通技巧 第三节 常见精神科问题处理程序及注意事项 第四节 医患交流与角色扮演 第五节 Balint小组 第六节 精神药物简介 第七节 心血管药物与抗抑郁药物相互作用与注意事项第4章 心血管疾病常见双心问题 第一节 冠心病与焦虑抑郁 第二节 心血管内科常见胸痛与心理异常 第三节 惊恐发作／障碍与心绞痛的联系和区别 第四节 难治性心力衰竭患者的精神心理评估 第五节 白大衣高血压的精神心理问题 第六节 顽固性高血压的心理问题筛查与治疗 第七节 心脏介入术后的心理障碍识别与处理 第八节 心脏起搏器及ICD置入后心理障碍识别与处理第5章 双心治疗案例介绍 第一节 案例一 他为什么不敢离开医院 第二节 案例二 会诊记录(2006年6月15日) 第三节 案例三 会诊记录(2006年4月13日) 第四节 案例四 会诊记录(2006年2月9日)第6章 双心治疗相关量表介绍与应用 常用的精神心理问题量表介绍与应用 常用量表 表1 症状自评量表(SCL-90) 表2 抑郁自评量表(SDS) 表3 焦虑自评量表(SAS) 表4 综合医院焦虑抑郁量表(HAD) 表5 PHQ-9量表 表6 西雅图心绞痛量表 表7 贝克抑郁问卷(BDI) 表8 贝克焦虑问卷(BAI) 表9 PTSD-7 表10 简易精神状态检查量表(MMSE) 表11 艾森克人格问卷(EPQ) 表12 心身医学教学评估反馈表第7章 心理卫生论文写作要点后记

针对心血管医师开展的所谓“双心”继续医学教育，从2008年第1版《双心医学》教材面世起，相关的培训活动已经进行了不少。然而，临床医生仍希望能够有更为实用、与培训结合更为紧密的培训手册。因此胡大一和于欣主编的《心脏病人精神卫生培训教程》第2版应“需”而生，希望这本书的面世能够在某种程度上满足培训的需求。