UML系统建模与分析设计课程设计

前言

教学建议

第1章可行性分析研究报告

1.1基本概念

1.1.1可行性分析的任务

1.1.2可行性分析的步骤

1.2案例分析

1.2.1企业管理现状分析

1.2.2系统目标和范围分析

1.2.3可行性分析

1.2.4演示系统原型与开发方案可行性分析研究

1.3可行性分析报告文档格式

1.4撰写可行性分析报告

1.4.1引言

1.4.2可行性研究的前提(问题的提出)

1.4.3对现有系统的分析

1.4.4建议选择的系统方案的描述

1.4.5投资、成本及效益分析

1.4.6技术风险评价

1.4.7社会、法律因素方面的可能性

1.4.8结论及其他

1.5小结

1.6评价标准

第2章用例建模

第3章活动图建模

第4章客户需求分析规格说明书

第5章对象类建模

第6章类的继承建模

第7章对象类关联关系建模

第8章顺序图建模

第9章合作图建模

第10章状态图建模

第11章构件图建模

第12章部署图建模

第13章设计模式建模

第14章正向/逆向工程建模

第15章数据库设计建模

　　面向对象的系统分析与设计是当代软件工程领域的主流设计方法。我们不仅要从理论上了解和掌握面向对象的系统分析与设计的方法和步骤，更要掌握如何实际开发一个面向对象的软件项目。本课程设计以一个实际案例为中心，引导同学从可行性分析、客户需求分析、系统分析、系统设计、系统实现和系统测试等各个阶段全过程进行模拟开发，并产生相应的模型和文档资料，掌握实际开发一个面向对象系统的具体方法与步骤。　　本书概要地介绍了基于UML的面向对象分析与设计的基本概念及其建模开发过程，包括设计模式、正向/逆向工程和数据库设计建模等15个课程设计题目，以一个集成案例“企业综合信息管理系统”贯穿于可行性研究、需求分析、系统分析与系统设计的全过程，并以此为例引导学生以一个自选的待开发项目作为本课程设计的目标，完成具体分析设计任务。　　本书既可作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材《UML系统建模与分析设计》的配套教材，也可独立于教材作为软件工程类课程的参考书，以及作为计算机专业本科生学习UML的课程设计用书。