中国学前教育史论

书籍简介:

作者把中国学前教育的发展置于近代中国社会转型、近代化发展的宏大背景下，研究学前教育的发展过程，指出中国学前教育就是不断学习外国同时不断创建中国化学前教育的过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国学前教育史论是湖南人民出版社于2009.06出版的中图分类号为 G619.29 的主题关于 学前教育－教育史－中国 的书籍。