出版社:高等教育出版社
年代:2017
定价:40.0
本书为中小学校长培训用书。本书从我国中小学的管理现状、发展趋势以及国际社会基础教育改革发展的先进经验出发,系统分析了制约我国中小学质量提升的主要原因,提出了破解障碍提升质量的六个基本策略,即“厘定教育常识”“提升改革认识”“追求科学新知”“创新管理制度”“重构发展战略”“回归人本宗旨”,并提出了对应各个策略的基本要求与具体做法,旨在为中小学校长全面提高基础教育管理水平提供启示与指导。
书籍详细信息 | |||
书名 | 学校改进策略与质量提升站内查询相似图书 | ||
丛书名 | “十三五”中小学学校管理者培训丛书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 12000 |
学校改进策略与质量提升是高等教育出版社于2017.8出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学-学校管理-研究-中国 的书籍。